Родители не могут адекватно оценить эмоциональное состояние своего ребенка

Согласно новому исследованию психологов из Университета Калифорнии в Дэвисе, оказывается, что родители постоянно переоценивают оптимизм своих детей и преуменьшают свои заботы.

Полученные данные свидетельствуют, что к пассивным оценкам детского эмоционального благополучия, которые дают родители или другие взрослые, необходимо относиться с осторожностью. Многие психологи и исследователи давно считают, что дети в возрасте до семи лет не могут точно рассказать, как они себя чувствуют. Таким образом, поведенческие ученые часто полагаются на впечатлениях родителей, учителей и других взрослых. Однако некоторые исследования показали, что родители думают, что их дети умнее, чем они есть на самом деле. Например, родители часто переоценивают, насколько хорошо их дети будут выполнять когнитивные тесты по математике, языку или другим дисциплинам.

Раньше в трех отдельных исследованиях с участием более 500 детей в возрасте от 4 до 11 лет ученые обнаружили, что родители оценивали своих детей как беззаботных и оптимистичных, что значительно отличалось от детской самооценки.

Учитывая результаты исследований, ученые решили оценить собственные эмоции детей, вместо того, чтобы полагаться только на анкеты родителей. Они разработали метод, благодаря которому дети могли оценить, как часто они испытывали различные виды эмоций. В основном ученые задавали детям вопросы определенной направленности, например, как часто они едят одну и ту же пищу или носят одежду определенного цвета. К тому же были вопросы, связанные с общими тревогами детства, такими как боязнь темноты или страх того, что с членами семьи может произойти что-то плохое. Оказалось, что дети последовательно оценивали степень своих забот более высоко, чем их родители, а свой оптимизм дети  оценивали значительно ниже, чем родители.

Предыдущие исследования с участием родителей, страдающих от тревожности или депрессии, показали, что собственные эмоции родителей влияют на то, как они оценивают чувства своих детей.

Результаты исследования показывают, что пассивные оценки эмоционального состояния детей со стороны родителей или других взрослых должны рассматриваться с осторожностью. В идеале исследователи должны получить сведения об эмоциональном состоянии детей из нескольких источников, в том числе от самого ребенка.

Подготовила +Анастасия Михальченко

[ кстати, если информация на этой странице вам понравилась - нажмите фейсбучный like или гугл +1 чуть ниже - нам нравится такая форма одобрения того, что мы делаем для вас ;)]

По материалам ScienceDaily